LÂm est une école de musique née de la rencontre entre des musicien.nes expérimenté.es, des personnes formées aux techniques d'apprentissages et l'association Lann Azen.
Son équipe propose une pédagogie tournée vers l'écoute des besoins de chacun.e quelque soit son âge pour adapter l'enseignement de la musique au plus grand nombre.
Notre vision
Par notre pratique, nous constatons que l'utilisation de techniques d'enseignement pensées pour les personnes à besoins particuliers s'avère très efficace pour l'enseignement auprès de personnes ordinaires. En ce sens, LÂm affirme sa volonté de prendre soin des apprentissages.
Deux grands principes complémentaires pilotent notre école:
L'inclusion
grâce à une équipe alliant des compétences en connaissance de l'humain, en techniques d'apprentissage et en enseignement musical. Cela permet à des personnes ordinaires, ayant des besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap d'intégrer une même structure dont l'objectif principal est avant tout le loisir.
Une approche sur mesure
grâce à un entretien individuel proposé à chaque nouvel élève pour définir les outils nécessaires à son apprentissage.
L'offre de cours et d'ateliers
L'école offre des Cours individuels d'instrument et chant, des Ateliers collectifs de jazz et de musique expérimentale, une approche novatrice de la théorie musicale, un Parcours Découverte et d'éveil pour les plus petits.
Elle invite tout ses élèves à participer gratuitement à l'"Oeuvre Inclusive" qui donne lieu à une représentation annuelle avec un partenaire local.
Notre méthode pédagogique
L'entretien individuel pour tout nouvel élève est un outil essentiel à l'élaboration du programme pédagogique sur mesure. Ce programme se déroule en plusieurs étapes, renouvelables jusqu'à la généralisation de l'apprentissage.
Il permet de faire connaissance avec la personne, de découvrir l'environnement dans lequel elle évolue, d'évaluer ensemble ses besoins en apprentissage.
Le professeur définit ensuite les outils adaptés à l'enseignement (pictogrammes, timer, renforçateur, jeux de couleurs, repères avec des symboles...).
Des réévaluations régulières (spontanées ou planifiées) permettent de confirmer ou de réadapter les outils.
La pratique musicale favorise de nombreux apprentissages.
Les ateliers et cours aident les personnes ordinaires, ayant des besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap à améliorer leurs compétences dans des domaines tels que la communication, les problèmes sensoriels, les aptitudes sociales, l'autonomie, les habiletés perceptuelles/motrices, le comportement, les fonctions cognitives, la gestion du stress.
